Грамматика

欲しいです выражает желание получить вещь; желаемое отмечается が. · N が 欲しいです · minna-no-nihongo · урок-13

Вопрос с двумя вариантами просит выбрать один из них: «это N1 или N2?». · N1 ですか、N2 ですか · minna-no-nihongo · урок-02

と соединяет два существительных как полный список: «N1 и N2». · N1 と N2 · minna-no-nihongo · урок-04

あげます описывает, что говорящий или третье лицо даёт предмет адресату. · даритель は получатель に предмет を あげます · minna-no-nihongo · урок-07

После места можно поставить существительную цель поездки: 買い物に «за покупками», 勉強に «учиться». · место へ N に 行きます · minna-no-nihongo · урок-13

もらいます описывает получение; источник отмечается に или から. もう сообщает «уже», а ответ まだです — «ещё нет». · получатель は источник に／から предмет を もらいます；もう Vました／まだです · minna-no-nihongo · урок-07

Вежливое отрицание именного сказуемого: «N не является N». ではありません — более формальный вариант. · N は N じゃありません／ではありません · minna-no-nihongo · урок-01

Вежливое именное сказуемое: «N1 — это N2». は отмечает тему, です завершает нейтрально-вежливое сообщение. · N1 は N2 です · minna-no-nihongo · урок-01

か в конце превращает фразу в вопрос «N — это N?». Ответ строится той же моделью: はい、…です／いいえ、…じゃありません. · N は N ですか · minna-no-nihongo · урок-01

Когда объект уже является темой разговора, он получает は, а местоположение остаётся с に. · известный N は место に あります／います · minna-no-nihongo · урок-10

を отмечает прямой объект: то, что едят, читают, покупают или делают. · N を Vます · minna-no-nihongo · урок-06

ください в этой модели — вежливая просьба дать нужный предмет. Число и счётное слово ставятся после названия предмета с を и перед ください. · N を число／счётное слово ください · minna-no-nihongo · урок-11

します образует действие с существительным: заниматься спортом, учиться, делать другую деятельность. · N を します · minna-no-nihongo · урок-06

の связывает вещь с её страной или местом происхождения. · N1 は страна／место の N2 です · minna-no-nihongo · урок-03

より задаёт точку сравнения: N1 «более …, чем N2». · N1 は N2 より прилагательное です · minna-no-nihongo · урок-12

Предложение совместного действия: «давайте…». · Vます-основа + ましょう · minna-no-nihongo · урок-06

たいです выражает желание выполнить действие. Отрицание образуется たくないです. · Vます без ます + たいです／たくないです · minna-no-nihongo · урок-13

Конструкция показывает цель перемещения: едут или приходят, чтобы сделать действие. · место へ действие-основа に 行きます／来ます／帰ります · minna-no-nihongo · урок-13

Вежливое приглашение: «не сделаем ли…?». · Vます-основа + ませんか · minna-no-nihongo · урок-06

に отмечает адресата не только у дарения, но и у действий, направленных на человека, например написания открытки. · человек に 手紙を 書きます · minna-no-nihongo · урок-07

何歳 спрашивает возраст; おいくつ — более вежливая форма вопроса. · N は 何歳ですか／おいくつですか · minna-no-nihongo · урок-01

に отмечает точный момент действия: часы и даты. Для относительных слов времени из модели, например きのう, частица не нужна. · время に Vます · minna-no-nihongo · урок-04

Вопрос выбирает наиболее выделяющийся элемент внутри заданной группы. В зависимости от смысла используют 何, だれ, どこ или いつ. · группа［の中］で 何／だれ／どこ／いつが いちばん прилагательноеですか · minna-no-nihongo · урок-12

Длительность ставится перед глаголом: она может описывать продолжающееся пребывание, завершённую учёбу или время в пути. かかります сообщает, сколько времени занимает путь. · срок + V；местоから местоまで …で срок かかります · minna-no-nihongo · урок-11

いつ спрашивает время события; конкретная дата может сопровождаться に. · いつ Vますか；дата に Vます · minna-no-nihongo · урок-05

Число и счётное слово показывают количество предметов или людей; глагол зависит от одушевлённости. · место に N が число／счётное слово あります／います · minna-no-nihongo · урок-11

で отмечает место, где совершается действие, например покупка или учёба. · место で действие · minna-no-nihongo · урок-06

に отмечает место, где находится новая для собеседника вещь или человек. · место に N が あります／います · minna-no-nihongo · урок-10

へ показывает направление движения с глаголами «идти/ехать», «приходить/приезжать», «возвращаться». · место へ 行きます／来ます／帰ります · minna-no-nihongo · урок-05

У людей первые два числа читаются ひとり и ふたり; далее используется число + 人. だけ ограничивает количество: «только». · 一人・二人・人数；срок だけ · minna-no-nihongo · урок-11

Существительное с の образует ориентир: «рядом с N», «перед N», «внутри N» и т. п. · N1 の 上／下／前／後ろ／中／外／隣／近く + に N2 が あります／います · minna-no-nihongo · урок-10

Перед существительным на-прилагательному нужна な, а い-прилагательное присоединяется прямо. · な-прилагательное + な + N；い-прилагательное + N · minna-no-nihongo · урок-08

どちら в этой модели вежливо спрашивает, к какой стране, компании или организации относится человек. · 国／会社／大学 は どちらですか · minna-no-nihongo · урок-03

から сообщает причину и стоит после основания, перед результатом. · причина から, результат · minna-no-nihongo · урок-09

Именное сказуемое и на-прилагательное образуют прошедшее через でした; отрицание — じゃありませんでした. · N でした／じゃありませんでした；な-прилагательное でした／じゃありませんでした · minna-no-nihongo · урок-12

У い-прилагательных い меняется на かった в прошедшем; в отрицательном прошедшем — на くなかったです. · い → かったです；い → くなかったです · minna-no-nihongo · урок-12

で называет инструмент, средство связи или язык, на котором совершается действие. · инструмент／язык で V · minna-no-nihongo · урок-07

Срок перед います выражает, как долго человек находится или живёт в данном месте. · место に срок います · minna-no-nihongo · урок-11

Наречия степени уточняют силу признака: とても «очень», 少し «немного», 全然 с отрицанием «совсем не». · とても／少し + сказуемое；全然 + отрицание · minna-no-nihongo · урок-09

Разные предметы требуют разных счётных слов: つ для общего счёта, 枚 для плоских предметов, 人 для людей. · いくつ；何枚；何人 …ですか · minna-no-nihongo · урок-11

枚 считают плоские предметы, 人 — людей, 台 — машины и технику. · число 枚／人／台 · minna-no-nihongo · урок-11

で называет средство передвижения. · транспорт で 行きます／来ます／帰ります · minna-no-nihongo · урок-05

Частота выражается числом раз внутри периода. · период に число 回 Vます · minna-no-nihongo · урок-11

と после человека означает совместное действие: «с кем-то». · человек と 行きます／来ます／帰ります · minna-no-nihongo · урок-05

Эта модель спрашивает, как выражение звучит на указанном языке. · 「…」は 日本語で 何ですか · minna-no-nihongo · урок-07

あります здесь сообщает о наличии или доступности не только вещи, но и денег, времени, договорённости или дела; имеющееся отмечается が. · N は предмет／время／約束／用事 が あります · minna-no-nihongo · урок-09

あります употребляется для предметов, います — для людей и животных. · место に вещь が あります；место に человек／животное が います · minna-no-nihongo · урок-10

У い-прилагательных い остаётся перед です; в отрицании い заменяется на くないです. · N は い-прилагательное です／くないです · minna-no-nihongo · урок-08

いくら спрашивает цену. · この N は いくらですか。…金額です · minna-no-nihongo · урок-03

から обозначает начальную, まで — конечную границу времени. Их можно употребить вместе или по отдельности. · время から время まで V／です · minna-no-nihongo · урок-04

が связывает две характеристики с оттенком сопоставления; そして добавляет следующее сообщение как «и затем/и». · предложение が предложение；предложение。そして、предложение · minna-no-nihongo · урок-08

Указатели места: здесь у говорящего, там у слушающего, вон там далеко; どこ — «где». · ここ／そこ／あそこ は N です；N は どこですか · minna-no-nihongo · урок-03

Более вежливая серия для направления; どちら также спрашивает выбор из двух или вежливое «где/какая сторона». · N は どちらですか。…こちら／そちら／あちらです · minna-no-nihongo · урок-03

Эта серия всегда определяет существительное: «этот N / тот N / вон тот N». · この／その／あの N · minna-no-nihongo · урок-02

Эти слова сами заменяют предмет: これ — около говорящего, それ — около собеседника, あれ — далеко от обоих. · これ／それ／あれ は N です · minna-no-nihongo · урок-02

Короткие ответы подтверждают или отрицают сказанное собеседником без повтора всего предложения. · はい、そうです。／いいえ、そうじゃありません · minna-no-nihongo · урок-02

それから соединяет действия в их последовательности: «после этого, затем». · предложение。それから、предложение · minna-no-nihongo · урок-06

たい ведёт себя как い-прилагательное: отрицание たくないです. Желаемый объект в модели урока может быть с が; Practice A также показывает を. · Vます-основа + たいです／たくないです；N が／を Vたいです · minna-no-nihongo · урок-13

だれも с отрицательным глаголом означает «никого». · だれも Vません · minna-no-nihongo · урок-10

だれ спрашивает, кто этот человек; どなた — более вежливый вариант. 人 можно заменить вежливым 方. · あの 人／方は だれですか／どなたですか · minna-no-nihongo · урок-01

とても усиливает положительное качество: «очень». あまり с отрицанием означает «не очень». · とても прилагательное；あまり отрицательная форма · minna-no-nihongo · урок-08

どう спрашивает впечатление или состояние, どんな — характеристику перед существительным. · N は どうですか；どんな N ですか · minna-no-nihongo · урок-08

どこも с отрицательным глаголом означает «никуда». · どこ［へ］も Vません／Vませんでした · minna-no-nihongo · урок-05

どちら спрашивает выбор из двух; のほう отмечает выбранную сторону. いちばん выделяет максимум в группе. · A と B と どちらが …ですか。…A のほうが …です；группа で N が いちばん …です · minna-no-nihongo · урок-12

な-прилагательные, например きれい и にぎやか, образуют вежливое сказуемое с です; отрицание — じゃありません. · N は な-прилагательное です／じゃありません · minna-no-nihongo · урок-08

Вежливая форма на ます выражает настоящее или будущее по контексту; четыре формы позволяют утверждать, отрицать и говорить о прошлом. · Vます／Vません／Vました／Vませんでした · minna-no-nihongo · урок-04

まだです отвечает «ещё нет» на вопрос о завершённости. これから называет действие, которое будет сделано дальше. · もう Vましたか。…いいえ、まだです。これから Vます · minna-no-nihongo · урок-07

も добавляет «тоже», заменяя は. の связывает существительные: принадлежность, организация или более широкое определение. · N も N です；N1 の N2 · minna-no-nihongo · урок-01

もう в вопросе уточняет, завершено ли действие «уже». · もう Vましたか。…はい、もう Vました · minna-no-nihongo · урок-07

や перечисляет примеры, не закрывая список; など подчёркивает «и тому подобное». · N1 や N2［など］が あります · minna-no-nihongo · урок-10

わかります требует が для того, что понятно; степень выражают 少し, よく, а отрицание усиливает 全然. · N は предмет が 少し／よく わかります · minna-no-nihongo · урок-09

一人で означает «один, самостоятельно» и показывает, что спутника нет. · 一人で Vます · minna-no-nihongo · урок-05

何 заменяет неизвестное название предмета и означает «что». · それ／これは 何ですか · minna-no-nihongo · урок-02

何の спрашивает вид/содержание, だれの — владельца. の связывает ответ с предметом; его можно оставить в конце, когда предмет уже назван. · 何の N；だれの N；N の · minna-no-nihongo · урок-02

何も вместе с отрицательным глаголом означает «ничего». · 何も Vません／Vませんでした · minna-no-nihongo · урок-06

何も с отрицанием означает «ничего», а どこか — «где-нибудь» в вопросе или неопределённом сообщении. · 何も Vません／Vたくないです；どこか Vましたか · minna-no-nihongo · урок-13

何時 спрашивает время на часах, а 何曜日 — день недели. · 今 何時ですか；休みは 何曜日ですか · minna-no-nihongo · урок-04

好き и 上手 описывают отношение или умение; предмет ставится с が. · N は предмет が 好きです／上手です · minna-no-nihongo · урок-09

Предмет или действие ставится с が с четырьмя оценочными словами: нравится, не нравится, хорошо получается, плохо получается. · N は предмет／действие が 好きです／嫌いです／上手です／下手です · minna-no-nihongo · урок-09

欲しい, как い-прилагательное, позволяет уточнить качество желаемой вещи вопросом どんな. · どんな N が 欲しいですか。…прилагательное N が 欲しいです · minna-no-nihongo · урок-13