Грамматика
Грамматика Minna no Nihongo
Урок 7 · Средство, язык, дарение и завершённость
Кратко
Назовите инструмент или язык, адресата дара, источник полученного предмета и различите «уже» и «ещё нет».
Ключевые напоминания
- Средство で
- Язык で «как сказать»
- N に N を あげます
- N に／から N を もらいます; もう・まだ
- Адресат に с действием
- 貸します・教えます
- もう + завершённое действие
- まだです／これから
- Номер урока
- 7
- Главы учебника
- 7
Средство で
で называет инструмент, средство связи или язык, на котором совершается действие. Форма: инструмент／язык で V. По контексту та же частица выражает разные, но связанные роли средства. Пример: わたしは パソコンで 映画を 見ます。 — Я смотрю фильм на компьютере.
Minna no Nihongo · основной учебник · Страница 56 · текст
Язык で «как сказать»
Эта модель спрашивает, как выражение звучит на указанном языке. Форма: 「…」は 日本語で 何ですか. Ответ даёт слово и です. Пример: “Goodbye”は 日本語で 何ですか。…「さようなら」です。 — Как по-японски «Goodbye»? — «Саёнара».
Minna no Nihongo · основной учебник · Страница 56 · текст
N に N を あげます
あげます описывает, что говорящий или третье лицо даёт предмет адресату. Форма: даритель は получатель に предмет を あげます. に маркирует получателя. Пример: わたしは 木村さんに 花を あげます。 — Я дарю Кимуре-сану цветы.
Minna no Nihongo · основной учебник · Страница 56 · текст
N に／から N を もらいます; もう・まだ
もらいます описывает получение; источник отмечается に или から. もう сообщает «уже», а ответ まだです — «ещё нет». Форма: получатель は источник に／から предмет を もらいます；もう Vました／まだです. После まだ в модели добавляется план: これから Vます. Пример: わたしは カリナさんに チョコレートを もらいました。／もう 昼ごはんを 食べましたか。…いいえ、まだです。 — Я получил шоколад от Карины-сан. / Ты уже пообедал? — Нет, ещё нет.
Minna no Nihongo · основной учебник · Страница 56 · текст
Адресат に с действием
に отмечает адресата не только у дарения, но и у действий, направленных на человека, например написания открытки. Форма: человек に 手紙を 書きます. Несколько адресатов соединяются と. Пример: だれに 年賀状を 書きますか。…先生と 友達に 書きます。 — Кому вы пишете новогодние открытки? — Учителю и друзьям.
Minna no Nihongo · основной учебник · Страница 56 · текст
貸します・教えます
В Practice B та же рамка «адресат に + предмет/содержание を + глагол» отрабатывается с «одолжить» и «научить». Форма: человек に предметを 貸します／内容を 教えます. Адресат получает предмет при 貸します или знание при 教えます; это не получение говорящим. Пример: イーさんに ノートを 貸します。／太郎ちゃんに 英語を 教えます。 — Я одалживаю И-сану тетрадь. / Я учу Таро-тяна английскому.
Minna no Nihongo · основной учебник · Страница 59 · текст
もう + завершённое действие
もう в вопросе уточняет, завершено ли действие «уже». Форма: もう Vましたか。…はい、もう Vました. Положительный ответ повторяет もう и прошедшую форму. Пример: もう 新幹線の 切符を 買いましたか。…はい、もう 買いました。 — Вы уже купили билет на синкансэн? — Да, уже купил.
Minna no Nihongo · основной учебник · Страница 56 · текст
まだです／これから
まだです отвечает «ещё нет» на вопрос о завершённости. これから называет действие, которое будет сделано дальше. Форма: もう Vましたか。…いいえ、まだです。これから Vます. В модели после まだです не ставится прошедшее действие. Пример: もう 昼ごはんを 食べましたか。…いいえ、まだです。これから 食べます。 — Вы уже пообедали? — Нет, ещё нет. Сейчас поем.
Minna no Nihongo · основной учебник · Страница 56 · текст
Грамматика
Грамматика
Язык で «как сказать»
как сказатьГрамматика
N に N を あげます
дарениеГрамматика
N に／から N を もらいます; もう・まだ
получение и завершённостьГрамматика
Адресат に с действием
адресатГрамматика
貸します・教えます
одолжить и научитьГрамматика
もう + завершённое действие
уже завершеноГрамматика
まだです／これから
ещё нет и дальнейшее действиеИсточники
- Minna no Nihongo · основной учебник · Страница 56 · Открыть фрагмент →
- Minna no Nihongo · основной учебник · Страница 58 · Открыть фрагмент →