nasty edu учиться каждый день
Армянский языкВосточноармянский
← К курсу армянского языка
Приложение

Падежи и управление

Цели

  • Найти нужную форму в справочнике и применить её в контексте.

Аудио: В разработке

Семь названий падежей

В учебном описании восточноармянского выделяют именительный, родительный, дательный, винительный, исходный, творительный и местный падежи. Многие формы совпадают: это не означает одинаковую функцию. Ниже модель գիրք («книга») и некоторые частые слова. Родительный: գրքի; дательный: գրքին; винительный неодушевлённого: գիրքը. Определённый артикль в конкретной конструкции меняет форму, поэтому формы в таблице даны с оговорками.

Модель գիրք

Именительный: գիրք; с определённым артиклем գիրքը. Родительный: գրքի — книги / относящийся к книге. Дательный: գրքին — книге (в конструкции с определённым дополнением). Винительный: գիրք / գիրքը — книгу (неодушевлённое прямое дополнение). Исходный: գրքից — из книги / от книги. Творительный: գրքով — книгой / с помощью книги. Местный: գրքում — в книге. Во множественном: գրքեր, գրքերի, գրքերին, գրքերը, գրքերից, գրքերով, գրքերում.

Գրքում նկարներ կան։

В книге есть картинки.

Սա գրքի վերնագիրն է։

Это название книги.

Ես այս գիրքը կարդում եմ։

Я читаю эту книгу.

Люди и прямое дополнение

У многих обозначений людей прямое определённое дополнение имеет форму, совпадающую с дательным: տեսնում եմ ընկերոջը — вижу друга. Для неодушевлённого объекта: տեսնում եմ գիրքը. Сравнивайте функцию дополнения и его форму в конкретном глагольном окружении.

Ես տեսնում եմ ընկերոջը։

Я вижу друга.

Ես օգնում եմ ընկերոջը։

Я помогаю другу.

Послелоги и предлоги

Հետ («с») обычно требует родительной формы: ընկերոջ հետ; с личными местоимениями: ինձ հետ, քեզ հետ, նրա հետ. Համար («для») также сочетается с родительной: ընկերոջ համար, ինձ համար. Մասին («о»): գրքի մասին. Առանց («без»): առանց գրքի. Մինչև («до») и դեպի («к, в направлении») обозначают конечную точку: մինչև Երևան, դեպի Երևան. Эти формы не являются исходным падежом; исходный пункт обозначает форма на -ից: Երևանից («из Еревана»). Не заменяйте управление одного слова правилом для всех послелогов.

Ես ընկերոջ հետ եմ գնում։

Я иду с другом.

Այս գիրքը քեզ համար է։

Эта книга для тебя.

Մենք խոսում ենք գրքի մասին։

Мы говорим о книге.

Ես գնում եմ դեպի Երևան։

Я направляюсь в Ереван.

Управление глаголов и прилагательных

Գնել требует прямого объекта: գիրք գնել. Օգնել и սպասել — дательного: օգնել ընկերոջը, սպասել ընկերոջը. Գալ с источником движения: գալ Երևանից. Օգտվել («пользоваться») требует исходного: օգտվել գրքից. Գոհ («довольный») с исходным: գոհ լինել արդյունքից. Լի («полный») с творительным: լի ջրով. Русский предлог не позволяет автоматически выбрать армянский падеж.

Սպասում եմ ընկերոջս։

Я жду своего друга.

Ես գոհ եմ արդյունքից։

Я доволен / довольна результатом.

Բաժակը լի է ջրով։

Стакан полон воды.

Особые основы

Частые родительные формы: տուն → տան; մարդ → մարդու; ընկեր → ընկերոջ; հայր → հոր; մայր → մոր; եղբայր → եղբոր; քույր → քրոջ; աղջիկ → աղջկա; օր → օրվա; գիշեր → գիշերվա. Имена стран на -իա обычно: Իտալիա → Իտալիայի. Աստված → Աստծու. У существительных на -ություն встречается модель պատմություն → պատմության. Эти основы нельзя выводить простым добавлением -ի к любому слову.

Սա մեր տան դուռն է։

Это дверь нашего дома.

Իմ քրոջ անունը Անի է։

Мою сестру зовут Ани.

Իտալիայի մայրաքաղաքը Հռոմն է։

Столица Италии — Рим.

Прилагательные и инфинитив

Перед существительным прилагательное обычно не получает его падежное окончание: լավ գրքի, լավ գրքից. Когда прилагательное употребляется как название лица/предмета, его поведение отличается и требует отдельного контекста. Инфинитив на -ել/-ալ может иметь родительную форму на -ելու/-ալու: խոսելու համար («для того, чтобы говорить»), կարդալու համար. Не смешивайте эту функцию с будущим временем գրելու եմ.

Հայերեն սովորելու համար գիրք եմ կարդում։

Чтобы учить армянский, я читаю книгу.

Լավ գրքից շատ բան եմ սովորում։

Из хорошей книги я многое узнаю.

Практика

Задание 1 · Короткий ответ

Образуйте «из книги» от գիրք.

Задание 2 · Короткий ответ

Как сказать «с другом»?

Задание 3 · Выбор ответа

Выберите «помогаю другу».

Задание 4 · Свободный ответ

Назовите два совпадения падежных форм и объясните разницу функций.

Возможный ответ

Родительный/дательный часто имеют общую основу, именительный/винительный неодушевлённого часто совпадают; функция определяется конструкцией.

Дополнительные источники