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Basic Kanji Book · письмо иероглифов · страница 201
Lesson 20
漢字
225
島
いみ
くんよみ
オンヨミ
（かくすう）
island
しま
トワ
（10）
鳥島島島
島（しま） an island
島国（しま・ぐに） an island nation
半島（はん・とう） a peninsula
226
capital
キョウ
ケイ
（8）
、二广市古市京京
東京（とう・きょう） Tokyo
京都（きょう・と） Kyoto
上京（じょう・きょう）する
to go up to Tokyo
227-
様
さま
ヨウ
二十オ木ボボギ栏栏样様様様様
［.， Mrs.， Miss
（14）
～様（さま）
Mr./Mrs./Miss
様々（さま・ざま）な
various
様子（よう・す） appearance
様式（よう・しき） mode, style
193ー
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Lesson 20
2ー2．読みれんしゅう（Reading Exercises）
1• Write the reading of the following Kanji in Hiragana.
1. 市
2. 区
3. 町
4.村 5. 島
6. 田中様
7. 東京都
8.森城県つくば市
9. 京都府
10. 山口県
11. 青森県
12. 半島
I. Write the reading of the following Kanji in Hiragana.
1．日本は1都1道243県に区分されている。 is divided into〜
2、東京都には千代田区、中央区など23の区と町田市、府中市など26の市がある。
3.日本は南北に長く、火山の多い島国である。
4. 手紙を出す時は、相手の名前の下に「様」という字を書く。
5、郵便番号を書けば、都道府県名は書かなくてもよい。
6.島村さんは子どもの時から東京の下町に住んでいる。
7.都会では古い市場をこわして、新しいショッピング・センターを作っている。
～194-
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Lesson 20
2ー3.書きれんしゅう （Writing Exercises）
I. Fill in the blanks with an appropriate Kanji.
1. a village
2. a town
3. a city
4. a ward
5. Kyoto Pref.
むら
まち
きょうと
6. Tokyo （metropolis）
7. Ibaraki Pref.
8. Tsukuba City
茨城
つくば
とうきょうと
いばらきけん
9. a peninsula
10. Mr. Kimura
はんとう
きむらさま
I. Fill in the blanks with an appropriate Kanji.
L. a mayor
2. a town headman
3. a village headman
しちょう
ちょうちょう
そんちょう
4. the governor of Tokyo
5. the governor of a prefecture
知事
知事
とちじ
けんちじ
-195-
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Lesson 20
6. a ward office
7. a city office
8. a town office
役
役
やくしょ
やくしょ
まちやくば
9. a village office
10. the Tokyo Metropolitan
11. a prefectural office
Government office
厅
むら
やく
ば
とちょう
けんちょう
12. Hiroshima Pref. 13. Japan is an island nation.
14. Java Island
は
です。ジャワ
ひろ
しまけん
にほん
しまぐに
とう
15. Mr. Tanaka
16. a district
17. a market
た
なかさま
ち
いちば
18. downtown
19. Japanese government
20. the Izu Peninsula
伊豆
したまち
に
ほん
せいふ
い
ず
はんとう
21. appearance, a state of affairs
22. various divisions
々な
ようす
さま さま〈ぶん
- 196-
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Lesson 20
ユニット 3
読み物
＜封筒（ふうとう）の書きかた＞
下の手紙は、茨城県に住む山下一夫さんが東京都内に住む前田京子さんに書いたも
のである。封筒のおもてには、右に相手の住所、そしてまん中に名前を書く。名前の
下には「様」という字を書く。左上に切手をはり、小さい四角の中に郵便番号を書き
入れる。郵便番号を書けば、都道府県名は書かなくてもよい。
とどうふ、けんめい
しゅ、封筒のうらに手紙を書いた人の住所と名前を煮い。山下さんは、大森さんの家に下
宿しているから、「大森方」と書く。しかし、下宿している人に手紙を出す時には、
「〇〇様方」と書かなければならない。
$0
Blol-0
おもて
うら
＊封筒（ふうとう）
an envelope
手紙（てがみ） a letter
茨城（いばらき）県 Ibaraki Prefecture
一夫（かずお） boy's name
おもて the surface
相手（あいて） the receiver of a letter
はる to put, to paste
四角（しかく） a square
郵便（ゆうびん）番号 postal code
うら the back
下宿（しゅく）する to lodge， to take rooms
UILE EN U CASA DE ALGUICR
～方（かた） care of～、c/o～
SER WISPEX.
AL ATENSU RE.•
- 197-
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Lesson 20
ふくしゅう！！
Review L. 16~20
駅部（屋）（会）社（病）院工場
図（書館公園地（下）鉄住所
番号 東京都府県市区
町村島様
A：早い忙しい若い
元気な有名な親切な便利な一不便な
V：出る入る乗る降りる 着く渡る通る
走る歩く止まる 動く働く住む
切る着る出す 入れる止める
（58）
1・次のことばの反対語（はんたいご、opposite word）を書きなさい。
Ex.上→（下）
1. 左
←
右まぎ）
8. 入る＜
（出る
2. 外
←→
内っち）
9. 乗る
（降る
）
3. 東
←
内にし）
10. 動く→（止まる
）
4. 北
←
南みなみ）
11. 働く←
（休む
）
5. 遅い
←
（速いはや）
12. 病気→（元気）
6. 便利な
←
（不便
）
13. 国内$（国際）
7. 親切な
←
（不親切）
14.出す→（入れる）
-198-
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Lesson 20
1． 次の［コのNとVを組み合わせて、短文を作りなさい。いくつ作ることができます
か。
Ex.
公園を歩きます。
N
道駅島
家 店
寺所
外
町
地下鉄
電車
会社
病院
工場
図書館
公園
本屋
学校
教室
部屋
外国
北海道
東京
V
行く来る
食べる 飲む
見る
聞く 話す
読む書く歌う買う
売る
教える、作る
泳ぐ言う 会う着る」
開ける
閉める待つ
降りる
着く渡る
通る 走る歩く 止まる
動く
働く休む
住む
— 199-
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Lesson 20
語構成（1）
ごこうせい
Word Structure
ふたつの漢字からできたことばには、いろいろな漢字の組合せがあります。ここで
は音読みのことばを見てみましょう。
ひとつひとつの漢字の意味とことばの意味をかんがえてください。
① Two Kanji of the opposite meaning ： 0 $0
男女（だんじょ）
→男と女
大小（だいしょう）
- 大きいと小さい
売買（ばいばい）
→売ることと買うこと
② Two kanji of the similar meaning ： ロ=ロ
森林（しんりん）
→森＋林
行動（こうどう）する
→ 行う＋動く
③ The former Kanji explains the latter Kanji ： 0-0
新車（しんしゃ）
→新しい車
教室（きょうしつ）
→ 教える部屋（室＝部屋）
④ The former Kanji functions as the verb and the latter can be used with the
particle「～」、「に」、「を」、etc.
帰国（きこく）する
→国に/へ帰る
入学（にゅうがく）する
→学校に入る
閉店（へいてん）する
→店が閉まる／店を閉める
⑤ その他 Others
［れんしゅう】つぎの漢字のことばは①〜④のどれと同じですか。
［〕のなかに番号（ばんごう）、（）のなかに読み方を書きなさい。
1.〔 〕前後（
8. ［早速（
2.0
1 通学（
9.1
〕 長文（
3. 〕広場（
10. 〔
〕 開店（
4. （
〕 住所（
）
11. （
1長短（
5. ［
〕 外出（
）
12. 〔
1飲酒（
6. 〔〕左右（
）
13.0
1 開閉（
7. 〔
〕 着物（
14.1
】 読書（
200ー
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Lesson 21
第21課
ユニット 1
－漢字の話
一する動詞（一する Verb）
The following word「勉強」 is used as a noun in the sentence.
私は勉強が好きです。
1 like studying.'
But when 「-する」 is added, it can be used as a verb.
私は日本語を勉強しました。、 1 studied Japanese.”
There are a number of words which can be used as both a noun and a verb.
Look at the following examples and pay attention to the particles.
＜名詞＞ Noun
＜動詞＞ Verb
勉強
日本語の勉強
日本語を勉強する
べんきょう
the study of Japanese
to study Japanese
練習
漢字の練習
漢字を練習する
れんしゅう
the practice of Kanji
to practice Kanji
研究
文学の研究
文学を研究する
けんきゅう
the study of literature
to study literature
Some「一する」verbs, however, take different partieles.
質問
先生への質問
先生に質問する
しつもん
a question to
to ask the teacher
the teacher
a question
留学
米国への留学
米国へ留学する
りゅうがく
going to America
to go to America
for study
for study
結婚
彼との結婚
彼と結婚する
すっこん
marriage with him
to get married with him
-201-
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Lesson 21
Some「-する」verbs are usually used without any particle in a sentence
because they include a meaning which corresponds to N + V constructions as
follows.
乗車（じょうしゃ）する=車に乗る
下車（げしゃ）する
= 車を下りる
入国（にゅうこく）する＝国に入る
出国（しゅっこく）する=国を出る
来日（らいにち）する
= 日本に来る
［練習］ Choose the words which can be used as verbs with -する.
［>：］時計（とけい、a watch）
［-］電話（でんわ，a telephone）
レン」元気（げんき、 healthy）
L×】会社（かいしゃ、a company）
［>1住所（じゅうしょ、an address）［.］中止（ちゅうし，stoppage）
［C］学習（がくしゅう、learning）
［>］病院（びょういん、a hospital）
［>、1言語（げんご、language）
［•］見物（けんぶつ，sightseeing）
L」不足（ふそく，shortage）
［0］外出（がいしゅつ、going out）
［X］問題（もんだい、a problem）
「C】帰国（きこく、returning to one's country）
-- 202-
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Lesson 21
ユニット 2
第二十一課のきほん漢字
2-1．1
漢字の書き方（Kanji Writings）
漢字
いみ
くんよみ
オンヨミ
（かくすう）
228
knead
（ねる）
レン
（14）
幺
1华系系系紅約編編紳練練
練習（れん
しゅう）する
to practice
229
羽
practice
なら-う
シュウ
白
（11）
习コ
羽羽
羽羽習習習
習（なら）う
to learn
学習（がく・しゅう）する
習慣（しゅう・かん） a habit, a custom
to rearn
230
勉
endeavor
ベン
（10）
勉強（べん・きょう）する to study
-203-
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Lesson 21
漢字
いみ
くんよみ
オンヨミ
（かくすう）
231
force，
つよーい
キョウ
1口弓弘於強強降強強
strong
（11）
強（つよ）い
Strong
強調（きょう・ちょう）する
to emphasize
勉強（べん・きょう）する
to study
232
研
grind
ケン
sharpen
（9）
厂
不不石石石矸研
研究（けん・きゅう）する
to study, to research
研修（けん・しゅう）する
to study and train
233
to carry to
（きわめる）
キュウ
extremity
（7）
穴空究
研究所（けん・きゅう
じょ）
a research institute
研究者（けん・きゅう・しゃ）
a researcher
234
ム刀
stay
田
と-まる
リュウ
detain
とめる
（10）
L
ム刀
m
留留
書留（かき・とめ） a registered letter
留学（りゅう・がく）する to study abroad
- 204-
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Lesson 21
漢字
いみ
くんよみ
オンヨミ
（かくすう）
235
quality
シッ
三
question
（15）
F
斤
1所所管管質質質質
質（しつ） quality
性質（せい・しつ） nature, character
質問（しつ・もん）する
to ask a question
236
月日
inquire
と-う
口」
モン
question
とい
（11）
『PPP門門門門問問
問（と）い合（あ）わせる
to make inquiries
訪問（ほう・もん）する to visit
問（とい） the question
237
題
title
ダイ
7月日旦早早是是是是題題題題
theme
（18）
題
問題（もん・だい） a question, a problem
話題（わ・だい） a topic
宿題（しゅく・だい） homework
題名（だい・めい） a title
238
Kケ
answer
こたえる
トウ
口
（12）
1斤ー4ケ
竹
答（こた）える
to answer
返答（へん・とう）する
to reply
答（こたえ an answer
-205-
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Страница 214 · Распознанный текст
Basic Kanji Book · письмо иероглифов · страница 214
Lesson 21
漢字
いみ
くんよみ
オンヨミ
（かくすう）
239
lodging
やど
シュク
dwelling
（11）
宁安府府宿宿
宿題（しゅく・だい） homework
宿舎（しゅく・しゃ） a dormitory
石泊（しゅく・はく）する
to stay
2-2．読み練習（Reading Exercises）
I. Write the reading of the following Kanji in Hiragana.
1．勉強する
2. 研究する
3. 練習する
4. 留学する
5.質問する
6. 答える
7. 習う
8. 強い
9. 店題
10. 問題
1. Write the reading of the following Kanji in Hiragana.
1. 毎週日曜日は朝から晩まで宿舎で日本語を勉強しています。
2. 大学院に入って、何を研究したのですか。
3.毎晩たくさん宿題があって、忙しいです。
4．つぎの文を読んで、質問に答えなさい。
5．この大学は留学生が少ないですね。
- 206-
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Страница 215 · Распознанный текст
Basic Kanji Book · письмо иероглифов · страница 215
Lesson 21
6.今ドイツ語を習っていますから、毎日テープを聞いて練習します。
7．あの人は話題が多くて、明るい性質です。
8.日本では、正月にお世話になった人の家を訪問する習慣があります。
2-3. 書き練習（Writing Exercises）
I. Fill in the blanks with an appropriate Kanji.
1. a question
2. homework
3. to answer
4. to learn
える
う
もんだい
しゅくだい
こた
なら
5. to study
6. to practice
7. to research
する
する
する
べんきょう
れんしゅう
けんきゅう
8. to study abroad
9. to ask a question
10. to learn
する
する
する
りゅうがく
しつもん
がくしゅう
1. Fill in the blanks with an appropriate Kanji.
1. review
2. the title of the book
3. student dormitory
復
ふくしゅう
ほん
だいめい
がくせい しゅく しゃ
-207-
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Страница 216 · Распознанный текст
Basic Kanji Book · письмо иероглифов · страница 216
Lesson 21
4. to learn English
5. to answer a question
6. nature
を
う
•に
える
性
えい
ご
なら
しつもん
こた
せいしつ
7. to practice Kanji
• 8. to study Japanese
漢字を
する
を
する
れんしゅう
に
ほんご
べんきょう
9. to study biology
10. to stay
11. a custom
を
する
泊する
慣
せいぶつがく
けんきゅう
しゅくはく
しゅうかん
1. Write the following sentences using kanji.
e.gg.
かれはちゅうごくのがくせいです。
→彼は中国の学生です。
1． このれんしゅうもんだいのこたえがわかりません。
2. せんせいのおたくをほうもんして、いろいろなしつもんをした。
（訪） to visit
3.がいこくじんとかいわをするときは、わだいにきをつけましょう。
4.べいこくに りゅうがくして、えいごをべんきょうしてきた。
5. じゅうたくもんだいについて、こんどのどようにけんきゅうかいがある。
- 208-
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Lesson 21
ユニット3
読み物
ゲーム「20の質問」
One person in a group gives a quiz and others have to find out the
answer within 20 questions. If they can get the right answer before using up
20 questions, they win. If they cannot, the one who gave the quiz wins. He
must answer with Yes' or No' only. Now, read the following example ques-
tions and answers, then guess the answer. There are 5 persons; the teacher，
Tanaka, Furukawa, Mori and Ali. Ali gives the quiz.
先生：じゃ、「20の質問」をはじめましょう。アリさんが問題を出します。
みなさん、質問してください。
田中：それは、大きいですか。
アリ：いいえ、あまり大きくありません。
古川：それは動物ですか。
アリ：いいえ、動物じゃありません。
田中：人ですか。
アリ：いいえ、ちがいます。
古川：じゃ、物ですか。
アリ：ええ、そうですね。
森：それは食べることができますか。
アリ：いいえ、できません。
森：それは買うことができますか。
アリ：いいえ、できません。
森：ううん・・・できませんか。
古川：どんな時（when）つかいますか。
先生：古川さん、「はい」か「いいえ」で答える質問だけですよ。
古川：あっ、すいません。じゃあ、・・
先生：今度が7つ目の質問です。
古川：それは毎日つかいますか。
アリ：ええ、私はほとんど （almost） 毎日です。
田中：朝つかいますか。
アリ：いえ、私は朝はつかいません。
田中：じゃ、夜つかうんですか。
アリ：はい。
田中：それはふとん （bedclothes）ですか。
森：田中さん、ちょっと待って。あまり大きくない物だと言ってたから・・・
田中：ああ、そうか。じゃ、その質問はやめます。
森：ねる時（when you sleep）つかいますか。
アリ：いいえ。
- 209ー
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Страница 218 · Распознанный текст
Basic Kanji Book · письмо иероглифов · страница 218
Lesson 21
森：じゃ、食べる時つかいますか。
アリ：いいえ。
古川：勉強する時？
アリ：はい、そうです。
森：ええと、大きくない物で、毎晩勉強する時につかう。買うことができな
いんだから、…・えんぴつやノートじゃないでしょう。
田中：そうですね。
古川：だれかにもらったんですか。
アリ：そう。もらいました。
田中：留学生の友だちにもらいましたか。
アリ：いいえ、ちがいます。
古川：先生にもらいましたか。
アリ：はい。
森 ：あなたはそれが好きですか。
アリ：へへへ、あまり好きじゃありませんけど、…・。
森：分かった！答えは（
）でしょう。
アリ：はい、そうです。
［問題］
1. 上のゲームの答えは何ですか。
2. 田中さん、古川さん、森さんのチーム（team）はいくつ質問しましたか。
3. 友だちとこのゲームを練習してみてください。
＊答えは213ページの下にあります。
- 210ー
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Страница 219 · Распознанный текст
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Lesson 21
知っていますか
できますか
部首ゲーム 3 ＜ブロック組み立て
（Block construction）>
下のL
この中にあるブロックを組み立てて、漢字2字の言葉（ことば）を作りなさ
い。それぞれにひとつだけ使わないブロックがあります。
Ex.
→ 研究
ス
4
＊答えは213ページの下にあります。
- 211-
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Basic Kanji Book · письмо иероглифов · страница 220
Lesson 22
第22課
ユニット1
漢字の話
二つの漢字からできた名詞
（Nouns made from two Kanji）
下のことばを見てください。
政治（セイ・ジ） 経済（ケイ・ザイ）歴史（レキ・シ）
教育（キョウ・イク）文化（ブン・カ）科学（カ・ガク）
物理（ブツ・リ）
化学（カ・ガク） 数学（スウ・ガク）
医学（イ・ガク）
工学（コウ・ガク）
みんな音読みのことばです。漢字二つからできたことばは、たいてい （in most
cases）音読みで読みます。
漢語→音読み＋音読み
けれども、ほかの読み方の漢字の言葉もあります。
音読み+前読み：本屋（ホン・や）
a book shop
金色（キン・いろ） golden color
訓読み＋音読み
：
場所（ば・ショ）
a place
古本（ふる・ホン） a used book
切符（きっ・プ）
a ticket
訓読み+ 新読み
切手（きっ・て）
a stamp
名前（な・まえ）
a name
手紙（て・がみ）
a letter
- 212-
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